“天不言而四時行，地不語而萬物生。地球是人類共同的、唯一的家園?！?/span>

——習近平

在我們身邊，有這么一位99后，她將祖國的萬千山水裝進心中，不懈努力，只為繪就綠水青山。

她就是環(huán)境學院2017級本科生，三次獲得國家、省政府獎學金，獲全國環(huán)境風云實驗大賽的二等獎，獲校“十佳大學生”“優(yōu)秀學生”，院“優(yōu)秀團干”等稱號，在讀期間，績點、綜測的“雙料冠軍”，直博清華大學的潘謙謙。

時代殷殷囑托，青年勉勵前行

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。國家的前途、民族的命運、人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。”

——習近平

潘謙謙生活在浙江蘭溪的一個美麗小村莊。和中國大多數(shù)鄉(xiāng)村一樣，一池碧水、清澈見底；水中魚兒，穿俊來往。村舍、青煙相映成趣；高樹、低柳俯仰生姿；綠草如茵，鮮花盛開，彩蝶飛舞；鄉(xiāng)間的一切都投進了小溪的懷抱。

不知從某一天始，溪水逐漸“黑化”，綠水濁濁，惡臭揚揚。一彎淺水，卻不見底。

2014年，隨著浙江省開展“五水共治”，溪水又重拾生氣，清澈見石。這也在她的心里種下了一顆環(huán)保的種子。

潘謙謙家鄉(xiāng)的那條小溪（浙江省“五水共治”后）

“父親從小教育我，不管做什么，都要為國家，為社會做貢獻，這樣的事才是有意義、值得去做的事”，受父親的熏陶，潘謙謙有著極其深厚的家國情懷。眼見家鄉(xiāng)小溪的變化，她深感環(huán)保的重要性和迫切性。環(huán)保對于小家，便是家門前的溪水；對于大家，是祖國的萬千山水。

良好生態(tài)環(huán)境是實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是增進民生福祉的優(yōu)先領(lǐng)域。于是，這個年僅14歲的小女孩，在心中下定決心：要為建設美麗中國而奮斗。

而這，就是她這一代“環(huán)境人”的長征之夢。

乘風破浪，將理想進行到底

“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力?！?/span>

——習近平

“建設美麗中國，繪就綠水青山”這是年輕一代“環(huán)境人”發(fā)自心底的莊嚴承諾。

潘謙謙堅守心中的諾言，一步一腳印。高一寒假，她自主開展了以《燃放煙花爆竹對環(huán)境影響》為課題的社會實踐。那一年，浙江省全面管控煙花爆竹，倡導人們過節(jié)不放炮。然而通過對路人隨機的問卷調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，盡管市民知曉燃放煙花爆竹會加劇空氣污染，但放炮過節(jié)是中華傳統(tǒng)，難以在短期內(nèi)被全面禁止，相關(guān)政策的推行也必然受到阻礙。

傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和全面禁止爆竹燃放之間的拉鋸讓潘謙謙第一次深感推進環(huán)保事業(yè)的阻力?！叭绾尾拍軐h(huán)保貫徹貫嚴？”潘謙謙一次又一次于心底自問?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄∪鐒⑾蛩裕杂X才疏學淺的潘謙謙奮發(fā)學習，終于在高考的志愿欄里，似乎尋得了一抹答案——環(huán)境專業(yè)。也許技術(shù)能真正帶來質(zhì)的改變，實現(xiàn)雙贏。

進入大學后，潘謙謙對科研產(chǎn)生了極大的興趣。暑期，身邊的同學都選擇回家享受假期，她主動聯(lián)系導師，扎根實驗室，這一待，就是三年之久。

回望大學四年，潘謙謙提起自己的人生導師之一宋爽老師?！八卫蠋熓俏铱蒲兄返膯⒚蓭煟蒲械膽B(tài)度和工作作風影響到我很多?！毙〉秸撐牡臉它c符號校正，大到堅持且樂觀的心態(tài)?！奥爭熞幌?，勝上十節(jié)課。”

正在取水樣的潘謙謙

科研是一段寂寞的征程?！澳翘煜铝四悄甓斓囊粓鲅?，我和搭檔早早到了實驗室，埋頭做到下午一點多，終于在茫茫數(shù)海中發(fā)現(xiàn)設置出錯的參數(shù)，奮斗了一個多月，最后成功得到了理想的數(shù)據(jù)結(jié)果！我們高興得去子良樓對面吃了碗熱騰騰的蘭州拉面！”

雪天之下，她們的心卻火熱熱，不是那碗面有多燙，而是滾燙的青春之力，在他們心中點燃了一股熊熊的奮斗之火。

如果將科研比作陽春白雪，那于日常踐行環(huán)保就好比下里巴人。諸如垃圾分類、綠色出行、廢物利用等環(huán)保理念，都被潘謙謙融入到了生活的方方面面。點滴小事，在她看來卻是有關(guān)環(huán)境的大事。她將習主席的“把小事當大事干”理念，貫徹得淋漓盡致。身為團支書，她做到“有問題找支書”；身為青年志愿者，她累計工時230時；身為新一代“環(huán)境人”，她用心講好“綠色故事”，熱衷綠色環(huán)教活動，為兒童傳授環(huán)保知識。

“少年是國家社會的下一代接班人。讓他們從小意識到環(huán)保的重要性，養(yǎng)成環(huán)保習慣是我們這一代人的義務。未來，相信環(huán)保不再是眾多企業(yè)的‘負擔’，科學家的‘難題’?！?/span>

2018年參加“綠色天使在行動環(huán)教課程”

大智大勇，敢試敢為

“廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件，對想做、愛做的事要敢試敢為。”

——習近平

“嘗試讓我發(fā)現(xiàn)，不可能不是‘不可能’，而是‘不，可能’?！?/span>

在嘗試路上，潘謙謙第一個就選擇克服生理弱項。曾因溺水，潘謙謙對水有著無形的恐懼。但她又愛水，“山、水、花、草，只要是有關(guān)自然的一切，我都喜歡”。為了沖破矛盾，在大二潘謙謙嘗試了游泳課?！捌鸪跷覍W的很慢，除了課堂時間，課后我還會抽時間再去“喝”水。也想過放棄，但一直咬牙堅持著?！焙髞硭延斡咀兂闪俗约旱膼酆?。

克服水之恐懼是潘謙謙嘗試路上的啟程門，未來的路，她更加勇敢。其中，有嘗試成功的英語演講賽，也有留下遺憾的街舞表演，但最令其難忘的莫過于清華夢。這一次嘗試，七分努力，三分幸運，潘謙謙如愿收到了清華大學錄取通知書。

“其實，我本沒抱多大期望能進，只想盡自己所能去嘗試爭取。不管去哪，三人行必有我?guī)熝??！睒酚^向上的她抱著初生牛犢不怕虎的勁頭，最終從上塘河畔、莫干山下，走進清華園。

參加辯論賽的潘謙謙

對于理想，潘謙謙更是敢想敢闖?！扒嗌骄G水”是令她驕傲的夢想，是她渴望能早一天變?yōu)楝F(xiàn)實的夢想。于是，大量閱讀文獻，任憑思緒天馬行空?！拔蚁氲搅藢W科交叉。我覺得它更有利于，幫助我們從不同的角度去全面看待一個問題?！比珧鸷诎抵嘘J蕩，如樹木默默成長，潘謙謙以不息的奮斗，駕馭夢想的陀。2020年10月潘謙謙如愿上岸，推免至清華大學。

點滴的嘗試，正不斷打磨她，使她不斷成長。而每一次進步，就像是黑夜中的點點星光，指引著她不斷向夢想邁進。

老師同學眼中的潘謙謙

四年前，潘謙謙同學帶著初心來到尚德園，四年后，她乘著夢想走進清華園。三年以來，潘謙謙同學牢記學習是第一要務，成績穩(wěn)居年級第一，她認真踏實的求學態(tài)度、堅持不懈的努力和決心也感染和帶動了身邊的每一位同學。在出色完成學習的同時，她秉持環(huán)境人初心，對待科研孜孜不倦，懷抱著熱情面對每一次科研難關(guān)和挑戰(zhàn)，保研清華大學是她長久努力的結(jié)果。希望她站在新的起點，帶著環(huán)境人的夢想再次起航，在科研上取得更大的成就。

——導師 宋爽

潘謙謙同學在班級中一直是一個具有引領(lǐng)作用的學生，在擔任班級團總支期間，她熱心為同學們服務，積極帶領(lǐng)班級參與各項集體活動，將班級建設成學習成績優(yōu)秀、凝聚力強勁的集體，深受同窗好友喜愛。在四年時間里，潘謙謙同學將“優(yōu)秀是一種習慣”刻在了實際行動中，她的成長讓我感動，也為我的教師生涯留下了濃墨重彩的一筆。祝愿謙謙秉持著環(huán)境人的初心與使命走向更美好的未來。

——班主任 羅宏偉

和潘謙謙同學一起在圖書館自習，每次她都是學習到最晚的那個；工作上她是我們本科黨支部的副書記，對繁瑣的工作一絲不茍，為支部工作竭盡全力。在本科相同的時間里面，她做到了多出去走走，多結(jié)識一些朋友，多學習一些本領(lǐng)。在學校志愿者活動、辯論賽場、科研比賽中都能看見她活躍的身影。我相信無論在工大還是在清華，她都能腳踏實地，行穩(wěn)致遠。

——同學 羅凱